SELAMAT DATANG DI KUMPULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS. semoga yang anda cari sesuai dengan yang ada di blog kami ini. sukses selalu wakwaw ^_^

Sabtu, 13 Desember 2014

Pengertian PTK

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

A.   Pengertian PTK
Penelitian tindakan adalah sebuah proses di mana para peserta (participants) menguji praktik pendidikan mereka sendiri secara sistematik dan hati-hati dengan menggunakan teknik-teknik penelitian untuk melakukan perbaikan terhadap system, cara kerja, proses, isi atau situasi pembelajaran yang lebih efektif sehinggan profesionalitas mereka berkembang. Meskipun ada beberapa tipe penelitian tindakan yang dapat dilakukan oleh seorang guru, penelitian tindakan sebaiknya secara khusus merujuk pada melakukan penelitian sesuai dengan keahlian seorang guru. Penelitian tindakan yang dilakukan dengan bermaksud memberitahu dan mengubah praktik-praktik pembelajarannya di masa mendatang. Penelitian tindakan ini berpengaruh pada lingkungan guru bekerja yaitu siswa-siswa dan sekolah di mana guru bekerja. Ketika orang menyebut seorang guru professional, berarti guru tersebut sudah mampu merubah minimal lingkungan kerjanya menjadi lebih efektif dan efisien dari pada keadaan sebelumnya
 B.    Judul Penelitian Tindakan (Kelas PTK)
Judul penelitian mencerminkan pokok permasalahan yang ingin dipecahkan. Judul penelitian sebaiknya mencakup semua variable utama yang akan diteliti. Judul penelitian disusun dalam bentuk kalimat deklaratif, singkat, spesifik, dan jelas serta mencerminkan apa yang ingin diteliti. Variabel yang nampak dalam judul penelitian yaitu variabel permasalahan yang akan dipecahkan dan variabel tindakan yang akan digunakan untuk memecahkan permasalahan tersebut.
Contohnya:
  • Penerapan Metode Demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi hukum bacaan Mad Layyin dan Mad Arid Lissukun. (Penelitian Tindakan kelas di kelas VIII A MTs. Assuruur Pameungpeuk Banjaran Bandung Tahun Ajaran 2014-2015)
Umumnya, penulisan judul penelitian diawali dengan variabel tindakan yang akan diterapkan (Meotde Demonstrasi) kemudian hasil tindakan yang diharapkan (Dapat Meningkatkan)  dan diikuti variabel permasalahan yang ingin diperbaiki (Aktivitas Dan Hasil Belajar), serta ditunjukkan tempat dilakukan penelitian tersebut.